В магазинах ежегодно появляются школьные формы новых фасонов, но зачастую кроме того, что они красивы, не имеют никаких положительных характеристик. При этом форма, в которой учащиеся, находясь в школе, проводят 4-5 часов, помимо того, что ей надлежит удовлетворять эстетическим запросам их самих, родителей и педагогов, должна соответствовать требованиям, предъявляемым к тканям и крою одежды для детей соответствующего возраста.

Требования к товарам детского ассортимента в части их безопасности регламентируют Единые санитарно-эпидемиологические и гигиенические требования к то­варам, подлежащим санитарно - эпидемиологическому надзору. Безусловно, ткани, из которых шьют школьную форму, не должны наносить вред здоровью ребенка.

Лабораторные исследования образцов школьной формы, проведенные в столице, показали, что основ­ные превышения допустимых нормативных значений выявляются по показателям гигро- и электростатичности, а также воздухопроницаемости. При повышении температуры тела детей, что часто происходит при активных играх на перемене и последующем охлаждении в проветренном классе, ткань школьной формы должна регулировать теплоотдачу. В том случае, если форма сшита из материалов, не пропускающих влагу и имеющих пониженную воздухопроницаемость, у школьника может наступить переохлаждение или перегревание организма. Следствием таких состояний часто становятся снижение иммунитета, что увеличивает риск возникновения простудных заболеваний.

Конечно, школьная форма должна не только соответствовать гигиеническим параметрам, но быть удобной. В ней не допустимы тугие манжеты, резинки, корсеты и юбки с завышенной утягивающей талией.