Ранняя диагностика и коррекция эмоциональных нарушений чрезвычайно важна. Специалистами центра психолого-педагогического сопровождения  с 3 по 11 ноября  было проведено иссследование эмоционально-волевой сферы дошкольников 6-7 лет д\с «Радуга». Для оценки эмоционально-психологической атмосферы в семье, эмоционального состояния ребенка использовался рисуночный тест «Моя семья». Родителям детей старшего дошкольного возраста предлагался тест А.И.Захарова для определения уровня тревожности ребенка.

      Результаты обследования не выявили детей с отклонениями в развитии или склонных к неврозу.

      С дошкольниками и родителями, у которых выявлены  эмоциональные нарушения, будут проведены беседы, родителям даны рекомендации. В остальных случаях отклонения несущественны или являются выражением возрастных, преходящих особенностей ребенка.

      Педагогам и родителям необходимо с пониманием и уважением относиться к проблемам ребенка, не считать их чем-то несерьезным, говорить спокойно и доверительно.

      Для профилактики эмоциональных нарушений используются специальные упражнения с эмоциональным расслаблением. Они снижают нервное возбуждение. Рекомендуется выполнять их в сопровождении легкой, спокойной музыки. Игры «Ловишки», «Белые медведи», «Иголка и нитка», «У медведя во бору», «Жмурки» и другие тоже являются расслабляющими.